Este blog tem como principal objectivo apresentação de variádos conteúdos sobre o tema a Educação Social em Portugal.

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Tela estilo "Andy Warhol style"


Gostava de ter um quadro ou tela ao estilo "Andy Warhol"?

Para isso, apenas deve facultar uma fotografia e enviar o seu pedido para o email: neuza_s_pimenta@sapo.pt







segunda-feira, 9 de maio de 2011

Psicanálise dos Contos de Fadas
















As crianças desde cedo começam a fantasiar com um segmento da realidade mais ou menos bem observado, o que poderá evocar nela necessidades e angústias muito fortes. Muitas vezes as coisas tornam-se tão confusas no seu espírito que a criança não consegue separa-las umas das outras. No entanto, é necessário um certo ordenamento para que a criança regresse à realidade, fortalecida por estas fantasias.
Os contos de fadas ajudam-nas, mostrando-lhe como uma claridade superior pode emergir. Os contos iniciam-se geralmente de uma forma muito realista: uma mãe que diz à filha para ir sozinha visitar a avó (Menina do Capuchinho Vermelho); as dificuldades que um pobre casal tem para sustentar os filhos (Hansel e Gretel). Isto é, a história começa com uma situação real, mas de certo modo problemática.
Uma criança perante todas as situações e os problemas com que se depara no seu dia-a-dia, através dos contos, ela é estimulada pela educação a compreender o como e o porquê das mais variadas situações que vivência e consecutivamente, vai procurar soluções.

A história dos Três Porquinhos trata principalmente da questão “princípio de prazer versus princípio de realidade”. Ele ensina às crianças que elas não devem ser preguiçosas e fazer as coisas de qualquer maneira, pois isso pode levá-las a perecer. As casas dos três porquinhos e suas acções simbolizam o progresso do homem na história (palha, madeira e tijolos) e, psicanaliticamente, o progresso da personalidade dominada pelo id (princípio de prazer) para a personalidade influenciada pelo superego (mas essencialmente controlada pelo ego). O primeiro porquinho faz sua casa rapidamente porque quer mais tempo para brincar, quer prazer imediato (id, princípio de prazer). O segundo constrói uma casa mais elaborada, mas também de forma imprudente, porque não consegue dominar completamente o princípio de prazer. Somente o terceiro porquinho, já suficientemente maduro e regido pelo princípio de realidade, sabe adiar o momento de satisfação e despende um tempo maior para a construção de uma casa mais resistente e que lhe salvará a vida.

segunda-feira, 21 de março de 2011

Carta Social












A Carta Social tal como tem vindo a ser concebida, construída e actualizada, pretende ser um instrumento multiusos de extrema flexibilidade nos domínios da informação social, da preparação da tomada de decisão aos diversos níveis, de apoio à cooperação institucional e, em particular, de informação ao cidadão.
A Carta Social consubstancia-se numa Base de Dados que comporta diversos ficheiros temáticos com a informação mais relevante da rede de serviços e equipamentos, relacionáveis entre si e com referenciação geográfica ao nível da freguesia/concelho.
A actualização da informação da Rede de Serviços e Equipamentos Sociais assenta num processo dinâmico (on-line), desenvolvido com a colaboração do Instituto de Segurança Social através dos Centros Distritais de Segurança Social, da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa e da Casa Pia de Lisboa.

Para mais informações contacte:
http://www.cartasocial.pt/index2.php

O antes de o depois do consumo de Drogas!!

A Droga é toda e qualquer substância, natural ou sintética que introduzida no organismo modifica suas funções. O consumo de drogas provoca no individuo que a ingere um intenso desejo em consumir (dependência psicológica). O organismo fica dependente da droga o que provoca um grande mau-estar físico (dependência física). A droga provoca alterações ao nível do sistema nervoso central, podendo modificar o modo de agir, pensar e sentir.
os efeitos provocados pelas drogas variam consoante o tipo de substâncias, o estado físico e psíquico do consumidor, assim como o contexto em que se ocasiona o consumo. A droga vai dominando e empobrecendo a vida de quem a consome, levando o toxicodependente ao limiar da sobrevivência.
Até hoje vários estudos têm sido realizados, de forma a perceber-se esta problemática, sendo que o principal fundamento é o tratamento do consumidores e a prevenção/sensibilização da restante população, principalmente dos grupos de risco.
Assim, nos EUA foi realizado um documentário bastante invulgar, pois utiliza as fotografias das caras dos consumidores tiradas pela polícia de Oregon, de forma a mostrar a deterioração dos rostos. o documentário vai ser exibido em todas as escolas norte americanas procurando sensibilizar todos os estudantes.
Algumas pessoas sempre dizem que depois que o individuo entra para o mundo do crime/drogas ele muda completamente. Mais vale lembrar que isso não é só nas atitudes e sim na aparência. Confira agora fotos de drogados e criminosos, antes e depois:


Vejam no que estas pessoas se tornaram.......e isto é apenas o que é visível numa fotografia.....

Diga Não às Drogas!

sábado, 26 de fevereiro de 2011

3º Workshop de Psicodrama em Leira
















Workshop dia 17 Março de 2011, no Auditório da Associação de Futebol de Leiria.

Horário: 20:30h às 23:30h

Inscrições: 10 euros

Data limite de inscrição: 15 Março de 2011



Para mais informações: psicodramaleiria@gmail.com

EDP Solidária 2011 - Candidaturas até 3 de Março


A Fundação EDP, tem em curso a 8ª edição do Programa EDP Solidária, sendo que as candidaturas vão estar abertas até 3 de Março de 2011. Esta edição vai canalizar 500 mil euros para o apoio de projectos, em que o objectivo dos mesmos seja melhorar a qualidade de vida de pessoas em risco de exclusão social.



Esta é uma boa oportunidade para todos os Educadores Sociais exporem os seus projectos e ideias em projectos de intervenção social.





Para mais informações: site da Fundação EDP

terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

Association Internationale des Etudiants en Sciences Economiques et Commerciales (AIESEC)


Para estudantes universitários ou recém-licenciados.










© AP Global Volunteers

A AIESEC, proporciona experiências enriquecedoras para os líderes de amanhã.
Esta organização é gerida por estudantes a nível internacional e actualmente está presente em 107 países e territórios, contando com cerca de 50.000 membros.
Esta organização tem como principal objectivo incentivar o desenvolvimento pessoal e profissional dos jovens, prestes a entrar no mercado de trabalho.

Os estágios internacionais são um dos principais motivos pelo qual estes estudantes procuram a AIESEC. Estes variam entre estágios de desenvolvimento ou profissionais. Ao inscrever-se na organização (através do site oficial ou presencialmente nas diversas universidades onde a organização está presente), o interessado é submetido a um processo de selecção, no qual dá a conhecer as suas expectativas quanto ao estágio que pretende. Os candidatos a estágio devem ter conhecimentos numa segunda língua, sendo que os que apenas falam português terão que realizar um curso e teste que lhes permita a conseguir comunicar no país onde estagiará. O processo de selecção para estágio inclui também uma entrevista, realizada de acordo com a natureza do estágio, com a presença de um psicólogo, um representante empresarial e um membro da AIESEC. O objectivo da entrevista passa por perceber se o candidato está preparado, tanto a nível emocional como profissional, para a experiência que irá vivenciar. Terminado este processo, o candidato é introduzido numa base de dados global da AIESEC, onde estão presentes todos os possíveis estágios, nos 107 países e territórios possíveis, para procurar o estágio ideal.

Para mais informações:
http://www.aiesec.org/cms/aiesec/AI/about/History.html